Listar Maestría en Ciencias de la Educación con Mención en Gestión de la Calidad y Acreditación Educativa por materia "Comprensión Lectora"
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Estrategia de formación académica para la comprensión lectora en la Institución Educativa Rural Rafael Belaúnde
(Universidad Señor de Sipán, 2024)En la presente investigación se tuvo como objetivo Aplicar una estrategia de formación académica para la comprensión lectora en la I.E Rafael Belaunde, para esto se aplicó una metodología de paradigma Socio Crítica, de ...Acceso abierto -
Estrategia de formación lectora virtual para la comprensión lectora en la I. E. N°14918 – Mancora
(Universidad Señor de Sipán, 2024)El objetivo principal de este estudio fue aplicar un Programa estrategia de formación lectora virtual aprovechando recursos tecnológicos para mejorar las habilidades de lectura en los alumnos de 5° de Educación Primaria ...Acceso abierto