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Estrategia de inteligencia emocional para el aprendizaje significativo en estudiantes de cuarto grado de primaria
(Universidad Señor de Sipán, 2024)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Aplicar una
estrategia de inteligencia emocional, que tenga en cuenta la intencionalidad formativa
y su apropiación para el aprendizaje significativo en los ...
Acceso abierto