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Estrategia formativa matemática basada en el modelo de formación lógico contextual integral para el aprendizaje
(Universidad Señor de Sipán, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo: Aplicar una
estrategia formativa matemática basada en un modelo de formación lógico contextual
integral para el aprendizaje en estudiantes de la la I.E. San juan ...
Acceso abierto