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Beneficios del arteterapia en niños: revisión teórica 2015-2020
dc.contributor.advisor | Montenegro Ordóñez, Juan | |
dc.contributor.author | Tello Fajardo, Natalia del Pilar | |
dc.date.accessioned | 2021-09-30T06:00:52Z | |
dc.date.available | 2021-09-30T06:00:52Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12802/8729 | |
dc.description.abstract | La presente investigación pretende recoger la información pertinente a los últimos cinco años, seleccionado y analizando textos en los cuales han sido volcados la experiencia y estudio del arteterapia en poblaciones infantiles en el ámbito clínico y educativo. Además de explicar el origen de este tipo de terapia y parte de su evolución en el tiempo, se han revisado artículos, tesis, libros y documentos afines encontrados en diversas fuentes de búsqueda web que abarcan el ámbito psicológico. Posteriormente y relacionado con este tema se puede decir que, en la última década el arteterapia ha sido utilizada para el tratamiento de diversos dificultades psicológicas como: estrés y ansiedad, problemas del lenguaje, expresión emocional, autoestima y habilidades o competencias sociales. La metodología usada documenta trabajos cualitativos y cuantitativos, de esta manera ha quedado de manifiesto lo útil que resulta para el bienestar psicológico y desarrollo personal de los niños, pues permite el fortalecimiento de cualidades que los preparan para lidiar con sus propios conflictos y mejorar las relaciones interpersonales. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Señor de Sipán | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - USS | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional USS | es_PE |
dc.subject | Arte | es_PE |
dc.subject | Salud mental | es_PE |
dc.subject | Infancia | es_PE |
dc.subject | Creatividad | es_PE |
dc.title | Beneficios del arteterapia en niños: revisión teórica 2015-2020 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Psicología | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | es_PE |
renati.advisor.dni | 16677406 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7997-8735 | es_PE |
renati.author.dni | 73376901 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Olazábal Boggio, Roberto Dante | es_PE |
renati.juror | Delgado Vega, Paula Elena | es_PE |
renati.juror | Bulnes Bonilla, Carmen Gretel | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Comunicación y desarrollo humano | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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Escuela de Psicología [1242]