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Estrategia metacognitiva de lectura para la comprensión lectora en estudiantes del nivel secundario
(Universidad Señor de Sipán, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo aplicar una estrategia
metacognitiva de lectura que considere la intencionalidad formativa y su
apropiación para mejorar la comprensión lectora de la Institución Educativa ...
Acceso abierto