Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Habilidades sociales e inteligencia emocional diferenciadas en liberados asistentes y no asistentes al programa FOCOS
(Universidad Señor de Sipán, 2012)
El objetivo del presente estudio fue establecer si existía o no diferencias entre las habilidades sociales e inteligencia emocional entre las personas liberadas que asistieron y aquellas que no asistieron al programa ...
Acceso restringido