Regular la prisión permanente revisable como mecanismo de resocialización de la persona en delitos cometidos por menores de 21 años
Resumen
La investigación pretende analizar, comparar y establecer las marcadas
diferencias de las penas de prisión a perpetuidad en temas relativos a los
supuestos de aplicación, periodos de revisión de la prisión a perpetuidad,
requisitos que se deben cumplir para la revisión de dicha medida y explica qué
órganos llevarían la revisión de la pena tanto en diversos países de la Unión
Europea como en nuestro país. Teniendo en cuenta que todo hecho delictivo ha
de tener una respuesta jurídica fundamentada básicamente en los principios de
legalidad, proporcionalidad y necesidad, con la finalidad de garantizar el orden
social y la seguridad pública. Así, los Estados regulan qué conductas son
reprochables jurídicamente y qué consecuencias se asigna a cada una de ellas.
Superados los castigos corporales y las penitencias o ejecuciones, la privación
de libertad de ambulación se erige como el mecanismo más gravoso, pues
sustrae al sujeto de la sociedad para insertarlo en un sistema independiente, la
prisión, cuya finalidad es su recuperación mediante la reinserción. En este
sentido, el sistema penitenciario se configura como una herramienta de
transformación de una materia prima, el delincuente, en un producto elaborado,
el ciudadano reinsertado, para lo que ha de ser sometido a un proceso de
tratamiento. El tratamiento penitenciario consiste en una serie de actuaciones
individualizadas encaminadas a la recuperación del concreto sujeto, atendiendo
a sus carencias, aptitudes y actitudes, así como a sus capacidades, resultando
imprescindible su anuencia, pues una de sus características principales es la
voluntariedad. En este sentido, las actividades encaminadas a la reinserción
están íntimamente ligadas a una determinación temporal concreta, pues los
programas de tratamiento han de seguir un guion secuencial adaptativo cuya
finalidad sea la recuperación objetiva del sujeto.
Materias
Colecciones
- Escuela de Derecho [1864]
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