Criterios para regular la valoración de la prueba en los casos de difusión de imágenes, materiales audiovisuales o audios con contenido sexual sin el consentimiento de la víctima
Fecha
2019Autor(es)
Purihuamán Matta, Shirly Fabiana
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tiene como título : CRITERIOS PARA REGULAR LA
VALORACIÓN DE LA PRUEBA EN LOS CASOS DE DIFUSIÓN DE
IMÁGENES, MATERIALES AUDIOVISUALES O AUDIOS CON
CONTENIDO SEXUAL SIN EL CONSENTIMIENTO DE LA VÍCTIMA, donde
tuvo como objetivo general : Describir los criterios jurídicos para regular la valoración
de la pruebas en los casos de difusión de imágenes, materiales audiovisuales o audios
con contenido sexual sin el consentimiento de la víctima La investigación es de tipo
Descriptivo porque se presentan las variables tal cual se dan en su contexto, no existe
manipulación de búsqueda de causa – efecto, por su estudio utilizado es de prototipos
cuantitativo debido a que se orienta en usar la encuesta y así recolectar datos,
basándose en mediciones numéricas y análisis estadísticos. La población estará
constituida por 334. Y para el caso de la muestra aleatoria son 123 encuestados entre
jueces y abogados. Se determinó como instrumento el cuestionario y como una de sus
técnicas la encuesta para evaluar los criterios para de esta manera regular la valoración
en las pruebas, elaborada por la autora y aprobada por juicio de expertos, analizado
por el Alfa de Cronbach. Mostrando como resultados: la mayoría de encuestados
estiman que la valoración de la prueba tiene que hacerse con los criterios de lógica,
ciencia y experiencia para que se realice de una forma eficaz y los criterios reguladores
tienen que argumentarse en la sana critica, llegando a la conclusión que valorar las
pruebas se basa en un juicio de aceptabilidad de informaciones que se aplican dentro
del proceso por medio de medios probatorios y que esta tiene que hacerse con la debida
motivación fundada por el juez para evitar parcialidades.
Materias
Colecciones
- Escuela de Derecho [1864]
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