El sistema integrado de administración financiera y su influencia en los procesos administrativos de la unidad de gestión educativa local-Lambayeque

Abstract

La Unidad de Gestión Educativa Local de Lambayeque hace uso del Sistema Integrado de Administración Financiera (SIAF), en función a los procesos administrativos que establecen pautas para que la Institución Pública, como es la Unidad Ejecutora Local de Lambayeque logre sus objetivos trazados en la Misión y Visión y documentos de Gestión. El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia del Sistema Integrado de Administración Financiera en los Procesos Administrativos de la Unidad de Gestión Educativa Local de Lambayeque - 2019. Aplicándose una encuesta a los servidores de la UGEL Lambayeque, sobre el marco del SIAF y su influencia con la planificación (actuar de acuerdo a su misión/visión, coordinación de acciones, componentes del sistema), organización (políticas y normas, cumplimiento del manual de funciones, registro de ingresos), dirección (fortalecimiento de la administración, incidencia de gestión, intervención oportuna) y control (evaluación y control, información confiable, control de todo el proceso) de la administración pública. Para la presente investigación se ha utilizado una investigación correlacional – descriptivo, con el método cuantitativo y un diseño no experimental. Como resultado se ha obtenido que el sistema integrado de administración financiera si influye positivamente en los procesos administrativos en la Unidad de Gestión Educativa Local de Lambayeque – 2019, es decir cuando el sistema integrado de administración financiera mejora, los procesos administrativos también mejoran, por lo que el manejo eficiente y responsable del SIAF por parte de los trabajadores, optimizara el uso de los recursos públicos, logrando una gestión financiera encaminada a lograr los objetivos de la Entidad.