Plan de engagement para mejorar la satisfacción laboral docente en la I.E.P. peruano canadiense E.I.R.L. Chiclayo, 2018

Abstract

La presente tesis dominada “Plan de engagement para mejorar la satisfacción laboral docente en la I.E.P. Peruano Canadiense E.I.R.L. Chiclayo, 2018”. Tiene como objetivo general proponer un plan engagement para mejorar la satisfacción laboral docente en la I.E.P. Peruano Canadiense E.I.R.L. Chiclayo, 2018. La población de la investigación está integrada por 54 docentes, puesto que el estudio de investigación es de tipo descriptivo con enfoque cuantitativo con diseño no experimental transversal, las variables de estudio son: engagement laboral y satisfacción laboral no serán manipuladas. Previo a la realización de la propuesta se aplicó un instrumento de medición tipo cuestionario de la escala de Likert teniendo en cuenta que se adapta al ambiente de la Institución Educativa Peruano Canadiense. Se propone ejecutar un plan de engagement mediante 5 talleres con la participación de un experto (facilitador), con el objetivo que los participantes puedan crear oportunidad de intervención personal, fortalecer el dialogo efectivo entre compañeros, intercambio de experiencias profesionales y personal, permitiendo mejorar las relaciones interpersonales. Finalmente, la investigación se concluyó que es necesario proponer un plan de engagement para mejorar la satisfacción laboral de los docentes con la finalidad de lograr mejores resultados óptimos para la institución.