Estrés y relaciones interpersonales en los estudiantes de Enfermería de la USS durante las prácticas hospitalarias 2018

Abstract

Objetivo: Determinar la relación entre estrés y relaciones interpersonales en los estudiantes de enfermería de la Universidad Señor De Sipán de Practicas Pre profesionales I, 2018. Material y métodos: Investigación cuantitativa, correlacional, descriptivo simple. Se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia siendo un total de 46 estudiantes. La técnica fue la encuesta y se aplicó el cuestionario de KEZKAK (Cuestionario Bilingüe de estresores de los estudiantes de enfermería en las prácticas clínicas) y cuestionario de relaciones interpersonales. Se utilizó SPSS versión 25 para procesar la información. Resultados: Se encontró que existe relación entre el nivel de estrés y relaciones interpersonales con una correlación de Pearson de r: 0,427, siendo los principales factores desencadenantes de estrés el contacto con el sufrimiento, relación con tutores y compañeros. Respecto a los resultados de KEZKAK 31 estudiantes (67%) no presentan estrés, 13 estudiantes (28%) presentan estrés leve, 2 estudiantes (4%) presentan estrés moderado. Así mismo, 34 estudiantes (74%) presentaron un nivel bueno de relaciones interpersonales y 12 estudiantes (26%) presentaron un nivel regular de relaciones interpersonales. Conclusiones: Los estudiantes de enfermería de prácticas pre profesionales I, predominan un nivel de estrés leve y un nivel de relaciones interpersonales bueno. Con ello podemos determinar que a un mejor nivel de relaciones interpersonales conlleva a un menor nivel de estrés en los estudiantes. Los estudiantes de enfermería poseen en su mayoría habilidades sociales como la comunicación, actitudes y buen trato hacia el paciente y capacidad para afrontar el estrés en las practicas hospitalarias.