Clima organizacional y desempeño docente en una institución educativa de gestión pública de la provincia de Huaraz - 2019

Abstract

En el presente trabajo de investigación se aplicó un diseño de tipo descriptivo correlacional que tuvo como objetivo establecer la relación entre el clima organizacional y el desempeño docente en una institución educativa de gestión pública en la provincia de Huaraz, Ancash - 2019. La muestra estuvo conformada por todo el personal docente y directivo de la institución en mención. Los instrumentos aplicados fueron dos cuestionarios adaptados de Bris (2000) y Valdés (2004) estructurado tipo Likert. Para medir las variables se encuestó a los docentes y directivo de la institución educativa. La prueba estadística para demostrar la hipótesis fue el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados arrojaron una correlación de r=0.25 entre el clima organizacional y el desempeño docente. El estudio concluye que existe una relación baja positiva y no significativa entre el clima organizacional y el desempeño docente.