DESARROLLO DEL JUICIO MORAL EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN-2018

Abstract

El objetivo fue, Determinar el desarrollo del juicio moral en los estudiantes de la carrera profesional de enfermería Universidad Señor de Sipán 2018. La investigación es de enfoque cuantitativo, tipo descriptivo, diseño descriptivo simple. Para recopilar los datos se utilizó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario SROM, aplicado a una muestra de 64 estudiantes de la carrera de enfermería. Los resultados más relevantes del perfil sociodemográfico indican que el 91,94% de los estudiantes tienen edades comprendidas entre 18- 27 años; 95,31% son del sexo femenino; la muestra lo constituyen dos grupos homogéneos del 5° y 10° ciclo; y del total, el 19,35% tiene otra carrera profesional. En el Nivel Pre- Convencional, la mayoría de estudiantes en ambos ciclos desarrollaron un nivel bajo en los Estadios Moralidad Heterónoma y Moralidad Individualista. El Nivel Convencional, los Estadios Experiencias Interpersonales, y Sistema Social y Conciencia, los estudiantes de ambos ciclos, un grupo representativo de ellos, lograron un nivel de desarrollo medio del juicio moral. Y en el Nivel Pos-Convencional, un porcentaje significativo de los mencionados, lograron alcanzar un nivel de desarrollo medio del juicio moral en el Estadio Contrato Social; no así en el Estadio Principios Éticos Universales. Los índices estadísticos señalan que el Nivel Convencional logro un mayor puntaje (106) en comparación con los otros niveles. Por su parte la prueba de X2, calculado (0,9597), resultó ser mayor que el X2 de la tabla (0,6189); y determinó la existencia de una asociación significativa entre los niveles del juicio moral y los ciclos académicos.