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Propuesta del programa educativo para visita domiciliaria: “Estimulando a mi bebe” dirigido a madres de niños menores de 2 años que asisten a la estrategia sanitaria de crecimiento y desarrollo. Centro de Salud Morrope – Lambayeque, 2015
dc.contributor.advisor | Gálvez Díaz, Norma del Carmen | |
dc.contributor.advisor | Silva Aldana, Taryn Azucena | |
dc.contributor.author | Farroñan Vidaurre, Yully Fabiola | |
dc.contributor.author | Bonilla Mocha de Palomino, Leydi Diana | |
dc.date.accessioned | 2017-03-24T16:52:24Z | |
dc.date.available | 2017-03-24T16:52:24Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12802/1946 | |
dc.description.abstract | La estimulación temprana es un conjunto de acciones dirigidas a promover las capacidades físicas, mentales y sociales del niño, que ayudaran al profesional de enfermería a mejorar o detectar un atraso en el desarrollo del niño, teniendo en cuenta que es estimulado por su madre y los factores a nivel del ambiente en el que se desenvuelve, el cual nos lleva al objetivo de proponer el programa educativo para visita domiciliaria: “Estimulando A Mi Bebe” dirigido a madres de niños menores de 2 años que asisten a la estrategia sanitaria de crecimiento y desarrollo centro de salud Mórrope – Lambayeque 2015. La muestra estuvo constituida por 45 madres con niños menores de 2 años, que cumplieron con los criterios de elegibilidad, seleccionados a través del muestreo probabilístico de tipo causal , a los que se les aplico una entrevista dirigida, los datos se procesaron con el paquete estadístico SPSS 18, respetándose los principios éticos y el rigor científico. Metodología: Cuantitativo –Descriptiva - Proporcional, utilizando como instrumentos un cuestionario, (confiabilidad de 0.835 y 0.843 por Alfa de Cronbash) respectivamente. Resultados: Conclusiones: se diseñaron sesiones educativas dirigidas a las madres, basadas en las deficiencias de sus saberes con respecto a estimulación temprana y Recomendaciones: Motivar y promover a las madres la participación activa en los talleres de estimulación temprana y así logren potencializar el desarrollo de su niño. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Señor de Sipán | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - USS | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional USS | es_PE |
dc.subject | Estimulación temprana | es_PE |
dc.subject | Programa educativo | es_PE |
dc.title | Propuesta del programa educativo para visita domiciliaria: “Estimulando a mi bebe” dirigido a madres de niños menores de 2 años que asisten a la estrategia sanitaria de crecimiento y desarrollo. Centro de Salud Morrope – Lambayeque, 2015 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Enfermería | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | es_PE |
renati.discipline | 913016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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Escuela de Enfermería [819]