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dc.contributor.advisorToro Reque, Rubén
dc.contributor.authorGómez Panduro, Elisa Isabel
dc.contributor.authorMenor Zulueta, Edith Mirelli
dc.date.accessioned2017-03-23T15:13:11Z
dc.date.available2017-03-23T15:13:11Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12802/1892
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es determinar la relación que existe entre autoconcepto y depresión en estudiantes de Educación Secundaria de una Institución Educativa Estatal, Chiclayo 2014. Para lograr el objetivo propuesto se aplicaron dos instrumentos psicológicos a 185 alumnos, dichos instrumentos que permitieron medir las variables antes mencionadas fueron la escala de Autoconcepto AF5 de G. Musitu, F. García y M. Gutiérrez y el cuestionario Children Depression Scal (CDS) de Lang, M. y Tisher, M. Las propiedades psicométricas fueron analizados a través del paquete estadístico SPSS (versión 21), como también los resultados- datos obtenidos- mediante el análisis descriptivo coeficiente de correlación de Gamma mostrando que existe una relación significativa entre autoconcepto y depresión en los estudiantes de educación secundaria. (p<0,05).es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Señor de Sipánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRepositorio Institucional - USSes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional USSes_PE
dc.subjectAutoconceptoes_PE
dc.subjectDepresiónes_PE
dc.titleAutoconcepto y depresión en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa estatal, Chiclayo 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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