Estrategias de afrontamiento y clima social familiar en alumnos del nivel secundario

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre las Estrategias de Afrontamiento y el Clima Social Familiar en alumnos del nivel secundario de la Institución educativa particular “Excelsis” de la ciudad de Lambayeque. La investigación es de tipo Sustantiva a nivel Descriptivo Correlacional, Con una población de 110 adolescentes de 12 a 17 años de edad. Los instrumentos utilizados son: Instrumento N° 1; La Escala para adolescentes de Estrategias de Afrontamiento (ACS) de Lewis y Frydenberg y la Escala Clima Social Familiar de R.H. Moos. Dicha investigación se trabajo con alumnos del nivel secundario en la presente investigación se encontró en las variables analizadas que las Estrategias de Afrontamiento presentan relación significativa parcial, de grado muy débil, débil y no significativa con las dimensiones del Clima social familiar de los alumnos del nivel secundario de la I.E particular “Excelsis” de Lambayeque.