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dc.contributor.advisorCastillo Hidalgo, Efren Gabriel
dc.contributor.authorRivasplata Gil, Aracely
dc.contributor.authorMillones Ñañez, Jessica Elizabeth
dc.date.accessioned2025-02-17T16:48:29Z
dc.date.available2025-02-17T16:48:29Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12802/14467
dc.description.abstractLa comunicación familiar juega un papel crucial en el desarrollo socioemocional de los adolescentes, dado que influye directamente en su capacidad para gestionar emociones, establecer relaciones interpersonales saludables y tomar decisiones responsables. Este estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la comunicación familiar en el desarrollo socioemocional de los adolescentes a través de una revisión sistemática de la literatura científica reciente. Se realizó una búsqueda sistemática en bases de datos como Scopus, PubMed y Web of Science, abarcando publicaciones entre 2020 y 2024. Se seleccionaron 15 estudios relevantes, los cuales incluyen diseños observacionales, cualitativos y exploratorios. Los resultados destacan que los estilos de comunicación democráticos y asertivos favorecen el desarrollo de competencias emocionales, como la empatía y la autorregulación, mientras que estructuras familiares participativas promueven la cohesión y el bienestar emocional. El estudio concluye que una comunicación familiar de alta calidad es esencial para fortalecer las habilidades socioemocionales de los adolescentes y mitigar conductas de riesgo. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la literatura existente, como la variabilidad en los contextos socioculturales y la necesidad de mayor investigación sobre el impacto de las intervenciones familiareses_PE
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Señor de Sipánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - USSes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional USSes_PE
dc.subjectComunicación familiares_PE
dc.subjectDesarrollo socioemocionales_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subjectTeoría Ecológica de Bronfenbrenneres_PE
dc.titleInfluencia de la comunicación familiar en el desarrollo socio emocional de los adolescentes: Una Revisión Sistemática.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameBachiller en Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
renati.advisor.dni00328631
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002- 0247-8724es_PE
renati.author.dni74599405
renati.author.dni40124727
renati.discipline313016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDesarrollo humano, comunicación y ciencias jurídicas para enfrentar los desafíos globaleses_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.sublineadeinvestigacionBienestar y Desarrollo de habilidades para la vida.es_PE


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