Resumen
La investigación tuvo como objetivo general sistematizar las diferentes investigaciones sobre los distintos instrumentos de medición de timidez en niños. Por consiguiente, fue de tipo cualitativo y contó con un diseño de revisión sistemática. Asimismo, la información recabada perteneció únicamente a revistas de fuentes indexadas como, Scopus, Web of Science, EBSCO y Proquest, donde se hallaron 3 instrumentos psicométricos. La Escala de Timidez Revisada (ETR-13) y la Batería de Socialización (BAS-III) se destacaron por su aplicabilidad y confiabilidad en diferentes contextos. Se concluye, que en su mayoría los instrumentos revisados presentan propiedades psicométricas (validez y confiabilidad) para su uso en investigación y práctica.