Programa de capacitación para contribuir a la correcta aplicación del régimen disciplinario en una institución educativa de Bagua Grande, 2021

Abstract

El trabajo de investigación tuvo por objetivo elaborar una propuesta de programa de capacitación, en el marco de la Ley de Reforma Magisterial, para contribuir con la correcta aplicación del régimen disciplinario en una Institución Educativa de Bagua Grande. El estudio fue de tipo descriptivo propositivo pues se buscó describir el estado de la variable dependiente y su mejora mediante la propuesta de un programa de capacitación; asumió diseño no experimental correspondiente al descriptivo simple. Se trabajó con una muestra integrada por 57 unidades de análisis entre docentes y directivos, a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta y un cuestionario; los datos obtenidos fueron analizados utilizando la estadística descriptiva y el apoyo del software SPSS. Los resultados indican que para el 60% de los encuestados la aplicación del régimen disciplinario en su Institución Educativa es de nivel bajo, concluyéndose que la mayoría de encuestados considera que dicho proceso no se cumple cabalmente, además, no tienen conocimiento sobre las faltas y sanciones administrativas que se imponen y los efectos que podría tener la aplicación de las sanciones administrativas.