Dependencia de videojuegos y agresividad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del Distrito de Cayaltí, 2023
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Fecha
2024Autor(es)
Mogollon Colchao, Daniel Alberto
Perez Figueroa, Johan Franco
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre dependencia
de videojuegos y agresividad en adolescentes de una institución educativa
pública del distrito de Cayaltí, 2023. El diseño utilizado es el transversal
correlacional y de tipo cuantitativo. Los resultados indican que existe una relación
moderadamente positiva y muy significativa entre la dependencia a los
videojuegos y la agresividad entre los adolescentes (rho= -0.461, p <0.01). Esto
significa que a medida que aumenta la dependencia a los videojuegos, también
aumenta la agresividad en los adolescentes. Para la muestra utilizada,
conformada por 134 estudiantes de secundaria de ambos sexos, de 12 a 17 años,
se utilizaron dos herramientas para la recolección de datos: el test de
dependencia a los Videojuegos revisado en 2017 por Salas Edwin y Merino César
y el cuestionario de agresión de Buss y Perry revisado por Matalinares,
Yaringaño, Uceda, Fernández, Huari, Campos y Villavicencio en 2012. Los
resultados mostraron que aproximadamente el 62,7% de los estudiantes tienen
un alto nivel de dependencia a los videojuegos. Y alrededor del 70,9% de los
estudiantes reportaron agresión moderada. Además, se encontró una correlación
positiva y altamente significativa entre la dependencia a los videojuegos y
aspectos de agresión física, agresión verbal, ira y hostilidad en los adolescentes.
Esto implica que a medida que aumenta la dependencia a los videojuegos,
también aumenta la tendencia a mostrar un comportamiento agresivo tanto física
como verbalmente, así como sentimientos de ira y hostilidad.
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