Errores refractarios en niños de 3 a 11 años en una institución educativa en la región de Lambayeque 2022 – 2023
Fecha
2023Autor(es)
Alamas Heredia, Jesner
Varillas Saavedra, Mariagrazia Jemima
Metadatos
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RESUMEN
Objetivo: Determinar los errores refractarios en relación a la disminución de la
agudeza visual en niños de 3 a 11 años en una institución educativa en la
Región Lambayeque 2022 - 2023.
Materiales y métodos: El estudio es cuantitativo, de tipo transversal y de
diseño descriptivo.
Resultados: de los 213 niños evaluados en la Institución educativa, del total
de niños con disminución de agudeza visual, las secciones que presentaron
mayor frecuencia del error fueron primer y cuarto grado con 19.15 % seguidos
de tercer grado con 15.96 % y los que presentaron menor frecuencia fueron
las secciones de inicial de 4 y 5 años con 4.25 %. Las secciones que
presentaron mayor frecuencia de normalidad en el tamizaje de agudeza visual
fueron las secciones de primer, tercer y cuarto grado de primaria con 15.13 %
cada una de ellas y la que presento menor proporción de normalidad fue inicial
de 3 años con 2.52 %. del total de niños con disminución de agudeza visual, el
sexo femenino presento una frecuencia de 50.42 % y el sexo masculino
49.58%.
Conclusiones: El 55.87 % de los niños entre 3 a 11 años de la institución
educativa de Lambayeque en el 2023 presentan disminución de agudeza
visual, El 53.52 % de los niños entre 3 a 11 años de la institución educativa de
Lambayeque fueron del sexo masculino, los grados de estudios con mayor
población son el primer y cuarto grado de primaria con 16.9 % cada cual. Las
secciones que presentaron mayor frecuencia de disminución de agudeza
visual de los niños entre 3 a 11 años de la institución educativa de
Lambayeque fueron primer y cuarto grado con 19.15 %, el 50.42% de los
niños con disminución de agudeza visual eran del sexo femenino.
Recomendaciones: En relación a la frecuencia de disminución de agudeza
visual presentada en el estudio es importante recomendar a los
establecimientos de primer nivel procuren realizar actividades de despistaje
como acciones de prevención, es también importante realizar estudios de
investigación en diferentes poblaciones y poder determinar los factores de
riesgo que se asocien a la disminución de agudeza visual.
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