Estilos de crianza y conductas agresivas en estudiantes del nivel secundario de una I.E. pública del distrito de Cayaltí. 2020-2021
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación
entre estilos de crianza y las conductas agresivas en los estudiantes del nivel
secundario de una institución educativa pública del distrito de Cayaltí, 2020-2021,
realizada en una muestra de tipo no probabilística intencional de 113 participantes
varones y mujeres de quinto de secundaria de dicha institución, a quienes se
aplicaron dos instrumentos, uno de ellos fue la escala de estilos de crianza de
Steinberg y el otro el cuestionario de agresión de Buss y Perry, luego del
procesamiento de datos se encontró que existe correlación positiva altamente
significativa (RhO = 0.412; p = 0.004) entre el estilo de crianza negligente y las
conductas agresivas
Materias
Colecciones
- Escuela de Psicología [1246]
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