Afrontamiento al estrés y bienestar psicológico en padres de familia de una institución educativa inicial de Piura, 2021

Abstract

En épocas de crisis sanitaria, resulta fundamental el abordaje científico de estrategias que permitan afrontar los efectos nefastos del estrés, que se genera como consecuencia; y que, bien podría amenazar la concepción del bienestar en diversos grupos poblacionales. En ese sentido, se ha desarrollado la presente investigación cuyo objetivo fue determinar la relación entre afrontamiento al estrés y bienestar psicológico en padres de familia de una institución educativa inicial de Piura, 2021. El estudio es de enfoque cuantitativo; y diseño no experimental, correlacional y transversal. El estudio censal estuvo conformado por 70 padres de familia, de ambos sexos (26 varones y 44 mujeres) entre 17 y 56 años de edad (M=30,6; DE=7,12). Los instrumentos de recolección de datos fueron, el cuestionario de modos de afrontamiento COPE y la escala de bienestar psicológico de Ryff. Los principales hallazgos han demostrado que el afrontamiento al estrés, caracterizado por los estilos enfocados en el problema (Rho=,371) y estilos enfocados en la emoción (Rho=342) se asocian de forma directa y altamente significativa (p<,01) con el bienestar psicológico en padres de familia de una institución educativa inicial de Piura; además existe relación a nivel dimensional, excepto con los estilos adicionales; asimismo, predominan las estrategias de afrontamiento acudir a la religión, reinterpretación positiva y planificación; y los niveles óptimos de bienestar psicológico.