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dc.contributor.advisorArévalo Luna, Edmundo Eugenio
dc.contributor.authorDávila de la Cruz, Jenny Lisbeth
dc.contributor.authorTesén Torres, Emily Cristy
dc.date.accessioned2021-09-30T16:16:13Z
dc.date.available2021-09-30T16:16:13Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12802/8733
dc.description.abstractEl estudio del perfeccionismo infantil resulta fundamental, para entender aquellas variables que pudieran afectar el desarrollo de los niños. En consecuencia, se ha desarrollado la presente investigación, cuya finalidad fue analizar el estado actual de las investigaciones sobre el perfeccionismo infantil, desarrolladas durante el periodo 2015-2020. Para ello, se ha tomado en cuenta los lineamientos del enfoque teórico, específicamente la revisión sistemática; considerando el análisis documental de los principales hallazgos; recurriendo a la consulta exacta en distinguidas bases de datos científicas, para extraer la información relevante. Los principales resultados han demostrado que, existe diversas concepciones del perfeccionismo, que lo diferencia entre uno normal, fundamentado en la consecución de objetivos personales; y otro neurótico o patológico, basado en ideas ilusorias de perfección. Sobre los avances instrumentales, se aprecia la existencia de diversos instrumentos que valoran la variable; y que han sido validado en diversos países de la región. Así también, los hallazgos empíricos dan cuenta de la relación entre perfeccionismo infantil neurótico y variables de repercusión negativa, entre ellos, conductas agresivas y hostiles, estrés y ansiedad; y baja tolerancia a la frustración; sin embargo, un perfeccionismo gestionado apropiadamente, se asocia con la concesión de objetivos personales.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Señor de Sipánes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceRepositorio Institucional - USSes_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional USSes_PE
dc.subjectActitudes perfeccionistases_PE
dc.subjectPerfeccionismo infantiles_PE
dc.titlePerfeccionismo Infantiles_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
renati.advisor.dni10472445
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8948-7449es_PE
renati.author.dni70649429
renati.author.dni45212397
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorCruz Ordinola, María Celinda
renati.jurorCastillo Hidalgo, Efrén Gabriel
renati.jurorArana Cerna, Branco Ernesto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.description.lineadeinvestigacionComunicación y desarrollo humanoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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