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Factores de riesgo relacionados con el síndrome visual por el uso del computador en los docentes de la Universidad Señor de Sipan – Pimentel
Chávarry Isla, Patricia del Rocío
2013
Universidad Señor de Sipán
El computador actualmente es una herramienta muy importante en nuestra sociedad, su uso se ha incrementado significativamente con el trascurrir de los años, y de la misma forma se ha acrecentado los riesgos de sufrir problemas visuales, por el uso prolongado de esta herramienta en donde los docentes no están exentos de esta afección, razón por la cual nos inquietó investigar los factores de riesgos relacionados con el síndrome visual por el uso del computador en los docentes de la Universidad Señor de Sipán – Pimentel, con la finalidad de identificar los riesgos predominantes y poder establecer a futuro programas educativos que prevengan este síndrome, planteándonos la siguientes hipótesis: Que los docentes a tiempo completo presentan un riesgo alto de padecer el SVC y que el inadecuado brillo de la pantalla que utilizan los docentes, es el factor predominante en la aparición del SVC. Objetivo general: Determinar los factores de riesgo relacionados con el síndrome visual por el uso del computador. Objetivo específicos: Identificar el factor de riesgo predominante en la dimensión iluminación, ambiental y personal, así como conocer el nivel de riesgo que presentan los docentes a tiempo completo, además de, establecer el nivel de riesgo por edad y tiempo de servicio, especificando cuál es la facultad que presenta más riesgo de sufrir el síndrome visual por el uso del computador. Metodología: Esta investigación es un estudio de naturaleza cuantitativa de tipo descriptivo explicativo, cuya muestra estuvo constituida por 69 docentes a tiempo completo, para lo cual se utilizó una encuesta como método de recolección de datos. Resultados: Arribando a los siguientes resultados: el factor de riesgo predominante en la dimensión iluminación fue el elevado porcentaje de brillo de pantalla del computador, en la dimensión ambiental fue, la inadecuada distancia del docente frente al computador y en la dimensión personal fue, que los docentes pasan más de la mitad de sus horas laborales frente al computador, asimismo se determinó que el 73,9% de los docentes presenta un riesgo alto de padecer el síndrome visual por el uso del computador y que el nivel de riesgo alto comprende a la población relativamente joven entre las edades de 25 – 44 años así como los docentes que tienen menos de 5 años de tiempo de servicio, además que las facultades más afectadas son la facultad de Ingeniería y ciencias empresariales.

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