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dc.contributor.advisorChavarry Ysla, Patricia del Rocio
dc.contributor.authorCortéz Cubas, Karell Lizzeth
dc.contributor.authorNazario Távara, Yanina Maribel
dc.date.accessioned2017-01-19T17:05:34Z
dc.date.available2017-01-19T17:05:34Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://repositorio.uss.edu.pe/handle/uss/640
dc.description.abstractEsta investigación titulada “Educación Sanitaria según la Enfermería Psicodinámica para mejorar la Autoestima de los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa10029. Mocupe – Lagunas 2012” surgió al observar que en dicha Institución, alumnos del sexto grado de educación primaria se encontraban con baja y media autoestima, específicamente, en el área a sí mismo y en su interacción con los demás. Como esta situación dificulta su aprendizaje, entre otros efectos negativos, se creyó conveniente aplicar el programa de educación sanitaria teniendo en cuenta la enfermería psicodinámica, para tal efecto se planteó el objetivo de: Determinar la influencia de un Programa de educación sanitaria según la enfermería psicodinámica para mejorar la autoestima de los estudiantes del sexto grado de educción primaria de la Institución Educativa 10029. El diseño empleado fue el cuasi experimental, de dos grupos, con pre y pos test; empleando el Inventario de autoestima de Coopersmith, se obtuvieron resultados positivos significativos, es decir, el 56,5% de estudiantes mejoraron su autoestima alta para el área aceptación a sí mismo, un 56,5% estudiantes con autoestima social alta. El 69.9% de estudiantes con autoestima alta referido al área hogar y padres, y 78.3 % de estudiantes con autoestima alta referido al área académico. Como podemos apreciar se logró mejorar significativamente los niveles de autoestima alta en las cuatro áreas de autoestima La aplicación del Programa Educación sanitaria según la enfermería psicodinámica permitió que los alumnos que conforman el grupo de estudio formularan inquietudes a los responsables de la investigación.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Señor de Sipánes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USSes_ES
dc.sourceUniversidad Señor de Sipánes_ES
dc.subjectEducación sanitaria según enfermería psicodinámicaes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.titleEducación sanitaria según la enfermeria psicodinamica para mejorar la autoestima en los estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa. 10029 Mocupe- Lagunas 2012es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.levelTítulo profesionales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES


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