Resumen
La presente investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación en Hábitos de
Estudios y Rendimiento Académico en estudiantes de segundo y tercer grado, de educación
secundaria, de una Institución Educativa Estatal, de la ciudad de Ferreñafe, 2012; del mismo
modo dicha investigación es importante porque proporcionara información como antecedentes
para futuras investigaciones, siendo este trabajo de investigación de tipo Descriptivo –
Correlacional. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario de Hábitos de Estudios CASM
– 85, Revisión 2005 de Luis Alberto Vicuña Peri y las Actas Oficiales de Evaluación según la
DIGEBARE (Dirección General de Educación Básica y Regular) del Ministerio de Educación.
Según los resultados obtenidos se encontró relación significativa entre las variables de Hábitos
de Estudio y Rendimiento Académico.